Unidad 5: Reto final

- Nombre del proyecto; "Visitemos Israel" - MOOC que acepta invitados

- Lugar; Internet - Plataforma Moodle

- Web/Contacto  https://eduardolina.milaulas.com/course/view.php?id=2

- Sinopsis (no más de 300 palabras)

El proyecto implica un intento de  ayudar a que quien esté interesado tenga la posibilidad de conocer Israel de una manera poco tradicional: por medio de un curso abierto en línea. Es una manera de romper estereotipos en relación a Israel, y , al mismo tiempo, una invitación al aprendizaje digital. Implica Educación Expandida en cuanto va más allá de la educación tradicional y circunscripta a un público que tiene una relación de pertenencia a u instituo determinado.

Enlace a una visualización del curso a medida que va siendo creado

- Objetivos 

• Conocer Israel de otra manera.
• Romper estereotipos.
• Fomentar el aprendizaje por medio de un proyecto.
• Llevar a cabo un aprendizaje a distancia.
• Dar voz a quien quiera unirse al proceso de aprendizaje

- Referencias

- Metodología (entre 500 y 1000 palabras)

Todo el curso se lleva a cabo en a Red y en forma a-síncrona. Sigue una línea constructivista en tanto quien participa va incorporando conocimientos y habiliades del siglo XXI

- Re-pensar conceptos. Define sobre la base de tu proyecto las siguientes palabras:

• Educación Proceso de aprendizaje activo
• Docente : Es un facilitador. Apoya todo proceso de aprendizaje
• Alumnado: es quién desea aprender, independientemente de su pertenencia ( o no) a un centro escolar
• Aula (o escuela): No es un lugar físico. Está allí donde hay interacción entre quienes participan del taller
• Libro - No hay
• Examen (o evaluación): Rúbrica (a elaborar en forma colaborativa)
• Tecnología:Moodle y herramientas varias
• Programa; a decidir

    Enlace a la introducción del proyecto (video en You Tube)